繁花似錦、綠意盎然，這就是綠城南寧的春天，也是一場(chǎng)花色與綠葉的邂逅。而讓我們更加欣慰的是與“她”的邂逅，就是能夠有機(jī)會(huì)參加了這一次由中國(guó)電力建設(shè)企業(yè)協(xié)會(huì)在南寧組織開展的2023年電力行業(yè)國(guó)家注冊(cè)監(jiān)理工程師輔導(dǎo)活動(dòng)。當(dāng)坐下來靜靜地聽著各位老師的課，以一名學(xué)員的心態(tài)，細(xì)品其中奧秘，再縱觀目前自身從事的監(jiān)理工作，如何履行好監(jiān)理職責(zé)，似乎心中已從各位老師的課程中，找到了正確的答案。

娜日蘇老師講述的“電力工程建設(shè)新政策、新導(dǎo)向”章節(jié)，提到了“實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展”是新時(shí)代新征程黨的使命任務(wù)；還有加快發(fā)展非化石能源，大力提升發(fā)電規(guī)模，加快發(fā)展，有序發(fā)展，加快西南建設(shè)，安全穩(wěn)妥推動(dòng)沿海建設(shè)；開展質(zhì)量管理數(shù)字化賦能行動(dòng)，推動(dòng)質(zhì)量策劃、質(zhì)量控制、質(zhì)量保證、質(zhì)量改進(jìn)等全流程信息化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化轉(zhuǎn)型；提升全面質(zhì)量管理水平，鼓勵(lì)企業(yè)制定實(shí)施以質(zhì)取勝生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，創(chuàng)新質(zhì)量管理理念、方法、工具，推動(dòng)全員、全要素、全過程、全數(shù)據(jù)的新型質(zhì)量管理體系應(yīng)用，加快質(zhì)量管理成熟度躍升，引導(dǎo)企業(yè)開展質(zhì)量管理數(shù)字化升級(jí)、質(zhì)量標(biāo)桿經(jīng)驗(yàn)交流、質(zhì)量管理體系認(rèn)證、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)制定等，加強(qiáng)全員質(zhì)量教育培訓(xùn)，健全企業(yè)首席質(zhì)量官制度，重視質(zhì)量經(jīng)理、質(zhì)量工程師、質(zhì)量技術(shù)能手隊(duì)伍建設(shè)；健全施工安全標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系，推行作業(yè)人員實(shí)名制管理，加強(qiáng)電力建設(shè)項(xiàng)目分包單位準(zhǔn)入，提升現(xiàn)場(chǎng)施工安全監(jiān)理水平，開展施工示范班組建設(shè)，加強(qiáng)技術(shù)支撐保障，提升電力工程建設(shè)安全管理水平。這些內(nèi)容，為我們從事電力工程監(jiān)理提高了覺悟和站位意識(shí)。

卞留根老師的《電氣裝置安裝與調(diào)試工程質(zhì)量控制監(jiān)理工作簡(jiǎn)析》，從質(zhì)量的影響因素與基本對(duì)策、工程質(zhì)量的控制方法與措施電氣裝置安裝與調(diào)試工程現(xiàn)行國(guó)家、行業(yè)主要規(guī)程規(guī)范（施工及驗(yàn)收類、質(zhì)量檢驗(yàn)及評(píng)定類、質(zhì)量強(qiáng)調(diào)類）、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（反事故措施）等三方面進(jìn)行講述，從中讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到什么是保證工程質(zhì)量的關(guān)鍵，也需要我們堅(jiān)持并牢記工程質(zhì)量控制的原則：（1）以國(guó)家及行業(yè)現(xiàn)行施工及驗(yàn)收規(guī)范、工程質(zhì)量驗(yàn)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)及《工程建設(shè)規(guī)范強(qiáng)制性條文》、國(guó)網(wǎng)及南網(wǎng)公司企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（工藝標(biāo)準(zhǔn)、通病防治、反措要求）、設(shè)計(jì)圖紙等為依據(jù)，督促承包單位全面實(shí)現(xiàn)工程項(xiàng)目合同約定的質(zhì)量目標(biāo)；（2）對(duì)工程施工全過程實(shí)施質(zhì)量控制，以質(zhì)量預(yù)控為重點(diǎn)；（3）對(duì)工程項(xiàng)目的人員、機(jī)械、材料、方法、環(huán)境等因素進(jìn)行全面的質(zhì)量控制，監(jiān)督施工項(xiàng)目部的質(zhì)量保證體系應(yīng)落實(shí)到位；（4）嚴(yán)格要求施工項(xiàng)目部執(zhí)行有關(guān)材料試驗(yàn)制度和設(shè)備檢驗(yàn)制度，對(duì)進(jìn)場(chǎng)材料必須先見證送檢，檢驗(yàn)合格后方可用于工程，設(shè)備的使用必須定期維保，未及時(shí)維保的發(fā)出整改通知單限期整改；（5）堅(jiān)持不合格的材料、設(shè)備不準(zhǔn)在工程上使用；（6）堅(jiān)持本工序質(zhì)量不合格或未進(jìn)行驗(yàn)收不予簽認(rèn)，下一道工序不得施工。應(yīng)用好工程質(zhì)量控制的方法和落實(shí)好工程質(zhì)量控制的措施，也是監(jiān)理能正確履職的重要工作。卞老師還特別慎重提醒：開工前應(yīng)重視《監(jiān)理實(shí)施細(xì)則》的編制，因《監(jiān)理實(shí)施細(xì)則》是對(duì)工程質(zhì)量實(shí)施事中有效控制的事前策劃，是監(jiān)理人員開展施工過程質(zhì)量控制的作業(yè)指導(dǎo)書，也是監(jiān)理項(xiàng)目部實(shí)施質(zhì)量控制具體水平的體現(xiàn)。所以，我們也認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)，也將在今后的工作中加強(qiáng)這方面的編審批。

安全生產(chǎn)管理的監(jiān)理工作，是監(jiān)理工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。本次學(xué)習(xí)再次讓我們重溫海恩法則: 每一起嚴(yán)重事故的背后，必然有29次輕微事故和 300起未遂險(xiǎn)兆以及3000起事故隱患；墨菲定律： “有可能出錯(cuò)的事情，就會(huì)出錯(cuò)。” 只要存在發(fā)生事故的原因，事故就一定會(huì)發(fā)生，而且不管其可能性多么小，但總會(huì)發(fā)生，并造成最大可能的損失。再次關(guān)注“破窗效應(yīng)”的三種心態(tài)：（1）盲目從眾心態(tài)，看見別人違章盲目照學(xué)。例如進(jìn)入作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)不戴安全帽或者不系安全帽帶、不穿勞保鞋、登高作業(yè)不系安全帶或者不正確使用等等。類似的違章行為一旦不加強(qiáng)管理、立即制止，就會(huì)一傳十，十傳百產(chǎn)生“破窗效應(yīng)”繼而引發(fā)管理失控，最終導(dǎo)致安全事故；（2）僥幸心態(tài)，是許多違章人員在行動(dòng)前的一種重要心態(tài)。有這種心態(tài)的人，不是不懂安全操作規(guī)程，缺乏安全知識(shí)，也不是技術(shù)水平低，而多數(shù)是“明知故犯。”在他們看來，“違章不一定出事，出事不一定傷人，傷人不一定傷我”。如果這種僥幸心理在工人當(dāng)中“發(fā)酵”，便產(chǎn)生了可怕的“破窗效應(yīng)”。如果不加以制止，久而久之，“偶然”的事故變成了必然事故：（3）無所謂心態(tài)，表現(xiàn)為違章行為的不在乎，缺乏正確的安全意識(shí)，根本沒意識(shí)到危險(xiǎn)的存在，心里根本沒有安全這根弦，因此在行為上常表現(xiàn)為習(xí)慣性違章。它對(duì)安全的影響極大，有這種心理的人是事故的多發(fā)者。例如施工現(xiàn)場(chǎng)習(xí)慣性抽煙，如果引發(fā)“破窗效應(yīng)”，火災(zāi)事故發(fā)生也將是遲早的事情。

秦魯濤老師的課程，為我們?cè)诒O(jiān)理工作講述了相關(guān)的部分法律法規(guī)和案例，再次讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到監(jiān)理的法定職責(zé)和應(yīng)盡的義務(wù)，以及開展監(jiān)理工作的合法依據(jù)。在實(shí)際的監(jiān)理工作中，開展安全、質(zhì)量的監(jiān)督和檢查過程中，只有充分利用法律法規(guī)賦予的權(quán)利，唯真唯實(shí)，敢于動(dòng)真碰硬，遏制不良現(xiàn)象，趁早消除隱患、斬?cái)嗍鹿舒湥拍苈男泻帽O(jiān)理職責(zé)。

王富昌老師的《監(jiān)理工程師實(shí)務(wù)案例講座》，更是十分貼切我們的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際工作，工程實(shí)體常見安全、質(zhì)量問題案例，項(xiàng)目文件常見問題案例，類別多樣，圖文并茂，內(nèi)容簡(jiǎn)要但很豐富，存在問題的圖片一目了然，引用的不符合規(guī)定描述針對(duì)性較強(qiáng)。從案例中，我們得到了警醒和啟發(fā)，對(duì)今后發(fā)現(xiàn)和消除更多的安全感質(zhì)量隱患，起到了很好的借鑒作用。

騫淑玲老師的《電力建設(shè)項(xiàng)目監(jiān)理文件及檔案管理要點(diǎn)》，引用了李克強(qiáng)總理曾在視察中大時(shí)說的：檔案很重要，檔案記錄著歷史，承載著文明。說明整理檔案需要有科學(xué)精神的，也是檔案管理的意義所在。也為我們講述了檔案管理的最高境界：形成過程可控—審批流程規(guī)范；內(nèi)在質(zhì)量上乘—責(zé)任簽署完備；收集齊全完整—依據(jù)歸檔范圍；分類組卷規(guī)范—符合規(guī)范要求；檢索方便快捷—案卷質(zhì)量上乘。在課堂，騫老師還講述了監(jiān)理文件管理常見的存在問題，為我們規(guī)范監(jiān)理文件管理提供了良好的指引作用。

每一場(chǎng)“邂逅”，注定都會(huì)泛起層層漣漪。而我們的這次“邂逅”，我們?cè)诟魑焕蠋熅氛n程中學(xué)到了監(jiān)理業(yè)務(wù)知識(shí)的各種“繁花”點(diǎn)點(diǎn)，也感受到了監(jiān)理行業(yè)的未來“綠意”深幽。過后，經(jīng)沉靜深思，漸悟，唯有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，方能履行好監(jiān)理職責(zé)。

撰稿人：梁運(yùn)杰